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每完成一件事就可以把便利贴从表格上贴到时间
2017-10-15

  孩子们心心念念的暑假终于来了,家长们是不是隐约已经感觉到了一丝头疼?没了学校约束,想玩就玩,荒废了太多时间,怕不是一开学就要被同伴碾压。日前,英孚教育青少儿英语专家总结了三种国内外目前最受家长和小朋友们欢迎的暑期计划表,非常简单实用,用了之后再熊的娃都能把暑假过得充实有意义。为满足不同年龄段孩子学习英语的需求,今夏,英孚教育青少儿英语推出自然拼读奇趣营、英语故事表演营、英文分级阅读训练营等8大暑假班,覆盖3-18岁不同年龄段,力求帮助孩子们提高听说读写综合能力,掌握学术技巧,培养全球视野,成为更流利的英语会话者和国际小公民。

  很多时候孩子很多在暑假想做的事可能非常零散,比如“想吃炸鸡”,“想去游乐园”等等。这时家长可以先引导孩子树立几件自己最重要的暑假目标。这个目标可以是需要花费暑假中一长段时间的大目标,比如“我想学会打网球”、“我想看10本英文原版书”等。

  学龄前的宝贝,爸爸妈妈可以参考这种已有内容的表格,跟宝贝一起挑选其中自己喜欢的出来,作为自己的暑期目标:

  小学生可以用这种不同的颜色区域区分不同的目标类型的计划表,自己填入目标:

  有了目标之后,怎么才能达到呢?首先是要把它们拆成具体的,可以实现的小任务。这时候,各种Lists(清单)类的计划表就派上用场啦!

  比如上面说到的“我想看10本英文原版书”,就可以借助下面这张表,列出10种不同的图书类型,让孩子在选择书的时候能有清晰的方向:

  要趁假期帮爸爸妈妈做家务的宝贝,可以分年龄段把家务清单列好。7岁的宝贝就可以把目标细化成小任务,比如“我要每两天帮爸妈叠一次衣服,每周擦一次镜子。”

  看到这里爸爸妈妈可能会发现,有些大目标可能很难拆解,比如“想要学会打网球”,可能得要真的去学了,才能知道会有握拍、挥拍、击球等等步骤,每个阶段的小任务比较难提前确定。

  这时候,Schedule(日程)管理表就要出场啦!要知道,能够合理地管理时间、保证任务能够持续推进是非常重要的~

  爸爸妈妈可以根据孩子之前的目标和任务,问一问“你完成这些需要多少时间”的问题。

  “去问问你的教练,如果想在暑假2个月内学会打网球,需要每天坚持练多长时间?”

  如果孩子对时间的预估还不准确,爸爸妈妈也不用急着告诉孩子“你这样肯定来不及!”通过之后的实践,如果孩子发现自己预估的时间不够,爸爸妈妈再建议孩子自己调整计划,这样更有助于锻炼孩子自己管理时间的意识。

  孩子们也可以把任务分配到一周中的每一天,这样孩子能有更多自己调配的时间。比如外国小朋友也很喜欢给一周中的每一天定一个主题,当天的主要活动都和这个主题有关:

  如果孩子到了一定的年龄,爸爸妈妈希望孩子以后可以独立管理时间、管理任务的优先级,可以尝试用importance/urgency chart(重要性/紧急性表)和time line(时间轴)来管理。

  重要性/紧急性表可以帮助孩子把任务按照重要程度和紧急程度分为四类:重要且紧急、重要不紧急、不重要但紧急、不重要也不紧急。这张表可以打印下来贴在家里的墙上,然后把每天要做的任务用不同颜色的便利贴贴在不同的区域(如重要且紧急是红色便利贴、重要不紧急是蓝色便利贴等等)。

  每日从早到晚的时间轴可以用一张长的纸条贴在上面这张表格的上方,每完成一件事就可以把便利贴从表格上贴到时间轴上。越重要的事,就越早做,越不重要的事,就可以放到后面做。返回搜狐,查看更多

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